Creche Casa Sorriso da Vovó Zêza

"O Fundamento de toda educação é o Amor".(Pe. Vigne)

quarta-feira, 25 de maio de 2011

Viva São joão!!!

























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A Creche Casa Sorriso da Vovó Zêza Juntos no Combate a Dengue

Essa luta também é Nossa!!!























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EDUCAR É ANTES DE TUDO AMAR

Pró Lete
EDUCAR É ANTES DE TUDO AMAR



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EDUCAR É UM ATO DE AMOR...

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Educação Infantil

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Somos Educadoras Apaixonadas pelo que fazemos. Amamos Educação Infantil... Sonhamos, idealizamos e buscamos colocar em prática um ensino significativo e de qualidade para nossas crianças. Um Forte Abraço!!! Docentes da Creche Casa Sorriso da Vovó Zêza.
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Educação e Amor



A CRECHE CASA SORRISO DA VOVÓ ZÊZA, fez esse cantinho com muito carinho para partilhar com você professor,professora de Educação Infantil.Esperamos ajudar muitos professores com os nosso trabalhos pedagógicos. "EDUCAÇÃO QUEM FAZ COM AMOR, FAZ COM QUALIDADE". O nosso trabalho educacional é todo pautado nos valores do evangelho, essa é a nossa grande proposta, resgatar valores. Afinal a escola pública é um lugar de vida e de promoção de vida para nossos alunos. QUE O AMOR DE DEUS SEJA CONSTANTE NA NOSSAS VIDAS,PARA QUE POSSAMOS FAZER UM TRABALHO DE QUALIDADE.


Beijinhos de paz e amor!!!

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Um forte abraço a todos,Pró Lete!!!

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Símbolos de Natal

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Diversão...

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Crianças assistindo o teatro dos professores

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brincandeira de criança...como é bom...

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As Crianças escolhendo os Brinquedos...

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Visita a sala do 2° Período

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Canarinho...

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Cantinho do Aniversário das Crianças "Dia das Crianças"

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Musica

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Kamilinha...

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Pró Sara, pró Rita e Pró Lete"Nossos Anjinhos".

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Os porquinhos trabalhadores

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Lembrancinhas para a Mamãe

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Recanto Maria de Nazaré "Canarinho"...

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Passinhos da alegria...

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Banho de cascata...

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A nossa black linda!!!

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Desenho livre

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Crianças felizes com os livros do projeto Aymará

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Natal...Jogral!!!

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Muito bom!!!

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Melhores momentos 2010 Painel

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Pró Zélia

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Nascimento de Jesus, linda dramatização

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Pró Lete, pró Rita , mamãe porquinha, o lobo amigo e os porquinhos trabalhadores...

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Micareta

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Hora de Relaxar...

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A cor do Amor Apresentação

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Páscoa De Amor e Paz

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História dramatizada com a turma do 2° Período"Maria e João"

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Nosso Cantinho de Amor e Aprendizagem

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Bolo do Aniversário das Crianças

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Árvore de natal de garrafa pet

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Festa para as crianças...

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Olha a animação das crianças

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Professores também curtindo o dia das crianças

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Kaíque, o nosso contador de histórias!!!

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Crianças que amam livros...

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Homenagem a Mamãe

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Nos passinhos da alegria vou construindo o meu saber...

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Cantinho da Literatura

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Casinha dos três porquinhos

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Boa Viagem...

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A nossa Micareta

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Refeitório lindo como as crianças merecem...

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Hora de Estudar!!!

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Turminha linda!!!

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História Dramatizada...As nossas crianças amaram!!!

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Visita as Salas de aula com as crianças

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David...

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Refeitório...Cantinho do 1° Período

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Hora da Rodinha...

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Pró Jane, Irmã Rosa e Pró Ivanete

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Era uma vez...História dramatizada

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Apresentação de Natal...

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Maeveny e Pró Lete

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Parquinho no Recanto maria de Nazaré

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Cartão de natal

Cartão de natal

Árvore de Natal com pratinhos de Pizza

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A Vida tem sons...

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Que bonitinho!!!

Que bonitinho!!!

Feliz Natal!!!

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A Cor do Amor...Painel!!!

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Semana da Criança...Decore a porta da sua sala para receber seus alunos, eles amam!!!

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Ser Criança é Sonhar...

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Micareta da Creche Casa Sorriso da Vovó Zêza

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Pró Rita, Pró Emanuella e Pró Lete

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Passeio do Dia das Crianças

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Marcos Paulo!!!

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Banho de Cascata!!!

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Que gracinha!As crianças se divertindo no passeio.

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Doce Amor...

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Homenagem as mamães do 1° Período A

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Jogral!!!

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Cantinho da Mamãe!!!

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Flores da Mamãe...

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João e Maria!!!Era uma vez...

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Jogral dos Professores!!!Natal!

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Mães!!!

Mães!!!

Deise " Foto para a mamãe"

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Kamille Victória!!!!Olha Gaby aí também!!!

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Cartãozinhos de Natal!!!

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Hum Presentes!!!!

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Dramatização!!!!

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Foi Linda a Coreografia com a música de Xuxa "Amém"meus anjinhos arrazaram!!!

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Anjinhos de Jesus!!!Vem que está chegando o Natal!!!

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Cartinha para Papai Noel!!!

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Então é Natal!!! Amor, Paz, Alegria, Festa Presentes...

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A Arte De Amar

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Árvore de Natal de Revista

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Arvóre de Revista - Confeccionada pelas crianças

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Aniversário de Irmã Rosa

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Aniversário de Madrinha Elisabeth

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Nosso brinde!!!

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Livros maravilhosos...Nossas crianças se transformaram em contadores de histórias excelentes!!!

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Educação "Aymará"

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Projeto Aymará

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Também gosto de brincar...Uma criança crescida que ama bonecas de pano!!!Essa é a minha Maria Clara

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Pró lete e Pró Rita recebendo o carinho das crianças!!!

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Teatro...Olha aí os três porquinhos!!!

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Os Três Porquinhos...Era uma Vez

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Que gracinha!!!Maeveny Mara Contando História para os coleguinhas.

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Hora do Conto - História Contada pelas Crianças

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Exposição - Desenho das Crianças

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Pró Lete e a sua turminha linda!!!

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Pró Lete e seus bebês!!! Meus amores...

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Cantinho da Fantasia

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Desenho Livre

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Arte

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Resultado da Arte com massinha de modelar

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As Crianças felizes produzindo a sua Arte

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Arte com Massinha de modelar

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Pintura em bandejinhas de isopor

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Pró Rita - A Chapeuzinho Vermelho

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[...] Educador já não é aquele que apenas educa, mas o que, enquanto educa, é educado, em diálogo com o educando, que ao ser educado, também educa[...]. Paulo Freire
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BRINCADEIRAS

Corrida de Jornais A cada participante são fornecidas duas folhas de jornal. Cada passo na corrida deve ser dado em cima dos jornais. Desta maneira, ele põe uma folha no chão, pisa em cima; põe a outra no chão, pisa em cima; pega a primeira que ficou para trás, trazendo-a novamente à frente, e assim sucessivamente até alcançar o alvo. (Percorrer todo o trajeto estipulado). Rinha de Galo Prender com um alfinete uma figura ou objeto nas costas de dois jovens para que estes descubram mutuamente o que têm nas costas. Cada um procurará ver primeiro o que tem seu companheiro nas costas, procurando evitar que o outro veja a sua. Premiar o primeiro a descobrir. ATENÇÃO! CONCENTRAÇÃO! Formação: Em círculo, sentados na sala de aula ou à vontade. Desenvolvimento: Ao iniciar o jogo, todos dirão: “__ Atenção! Concentração!” Logo em seguida baterão palmas 3 vezes. “__ Atenção” – 3 palmas “__ Concentração” _ 3 palmas “__ Diga o nome” _ 3 palmas “__ Nome de” _ 3 palmas A seguir o líder ou uma criança por ele indicada falará e os demais baterão palmas da seguinte maneira: “__ Uma fruta” _ 3 palmas “__ Que você” _ 3 palmas “__ Mais gosta” _ 3 palmas Logo após da ordem indicada pelo líder cada criança dirá o nome de uma fruta e baterá 3 palmas, que será acompanhada por todo o grupo. Depois de que todas as crianças tiverem dito o nome de uma fruta, o líder ou outra criança, sem intercessão, continua a brincadeira, dando nova ordem. Poderão ser lembrados: nomes de cidades, bairros, países, acidentes geográficos, pessoas da Bíblia, cores, animais, comidas, sobremesas, etc. Pagarão prendas os que errarem. DENTRO! FORA! Formação: Ao redor de um círculo grande ficam as crianças. Desenvolvimento: O líder ordena Dentro ou Fora e todas as crianças cumprem as ordens pulando com os pés juntos para dentro ou para fora do círculo. De vez em quando o professor repete a mesma ordem. As crianças que erram são eliminadas provisoriamente, isto é, até serem substituídas por outras que cometeram a mesma falta. CAMALEÃO Formação: Este jogo necessita de um espaço relativamente plano, delimitado. Jogam pelo menos seis crianças. Coloca-se uma criança (camaleão), virada de olhos tapados pelas mãos. As restantes crianças estão colocadas à vontade, a uma distância de cerca de dez metros. Desenvolvimento: Ao sinal de início do jogo, as crianças perguntam em coro àquela que está de costas: “Camaleão, de que cor?” . O camaleão responde dizendo uma cor, por exemplo, o azul. Mal diz a cor, neste exemplo, o azul, o camaleão vira-se e começa a correr atrás dos colegas, que fogem. Ao fugir, as crianças procuram um objeto da cor escolhida e tocam nele, a fim de se livrar. Neste caso, o camaleão não as pode caçar. Só pode caçar aquelas crianças que ainda não se livraram, ou seja, não tocaram na cor escolhida. Se o camaleão tocar em alguém antes de se livrar, este passa a ser o novo camaleão. Se o camaleão não conseguir caçar ninguém, continua nesta função.

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PROFESSORES APAIXONADOS

(Por Gabriel Perissé)
PROFESSORES APAIXONADOS

Professores e professoras apaixonados acordam cedo e dormem tarde, movidos pela idéia fixa que podem mover o mundo. Apaixonados, esquecem a hora do almoço e do jantar: estão preocupados com as múltiplas fomes que, de múltitplas formas, debilitam as inteligências.

As professoras apaixonadas descobriram que há homens no magistério igualmente apaixonados pela arte de ensinar, que é a arte de dar contexto a todos os textos. Não há pretextso que justifiquem, para os professores apaixonados, um grau a menos de paixão, e não vai nisso nem um pouco de romantismo barato. Apaixonar-se sai caro!
Os professores apaixonados, com ou sem carro, buzinam o silêncio comodista, dão carona para os alunos que moram mais longe do conhecimento, saem cantando o pneu da alegria. Se estão apaixonados, e estão, fazem da sala de aula um espaço de cânticos, de ênfases, de sínteses que demonstram, pela via do contraste, o absurdo que é viver sem paixão, ensinar sem paixão.
Dá pena, dá compaixão ver o professor desapaixonado, sonhando acordado com a aposentadoria, contando nos dedos os dias que faltam para as suas férias, catando no calendário os próximos feriados.
Os professores apaixonados muito bem sabem das dificuldades, dos desrespietos, das injustiças, até mesmo dos horrores que há na profissão. Mas o professor apaixonado não deixa de professar, e seu protesto é continuar amando apaixonadamente.
Continuar amando é não perder a fé, palavra pequena que não se dilui no café ralo, não foge pelo ralo, não se apaga como um traço de giz no quadro. Ter fé impede que o medo esmague o amor, que as alienações antigas e novas substituam a lúcida esperança.
Dar aula não é contar piada, mas quem dá aula sem humor não está com nada, ensinar é uma forma de oração. Não essa oração chacoalhar de palavras sem sentido, com voz melosa ou ríspida. Mera oração subordinada, e nada mais.
Os professores apaixonados querem tudo. Querem multiplicar o tempo, somar os esforços, dividir os problemas para solucioná-los. Querem analisar a química da realidade. Querem traçar o mapa de inusitados tesouros.
Os olhos dos professores apaixonados brilham quando, no meio de uma explicação, percebem o sorriso do aluno que entendeu algo que ele mesmo, professor, não esperava explicar. A paixão é inexplicável, bem sei. Mas é também indisfarçável.

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