Níveis de aquisição da escrita

As fases de aquisição da escrita, segundo Emília Ferreiro, são:



1) fase pré-silábica

2) fase silábica


3) fase silábica-alfabética

4) fase alfabética





Cada fase com suas características:

1) Fase pré – silábica



- Sabe que a escrita é uma forma de representação;


- Pode usar letras ou pseudoletras, garatujas, números;


- Não compreende que a escrita é a representação da fala;


- Organiza as letras em quantidade ( mínimo e máximo de letras para ler);


- Vai direto para o significado, sem passar para sonora;


- Variação de letras – ALSI (elefante);


- Relaciona o tamanho da palavra com o tamanho do objeto (Realismo Nominal).




2) Fase silábica


A) Sem valor sonoro:



- Ainda não faz relação com o som com a grafia.

- Usa uma letra para representar cada sílaba, sem se preocupar com o valor sonoro.
Exemplos:



BOLA __PT

CAVALO___BUP



B) Com valor sonoro:


- A escrita representa a fala;


- Percebe a relação de som com a grafia;


- Escreve uma letra para cada sílaba.


Exs.:


BOLA____OA ( valor sonoro só nas vogais )


BOLA____BL ( só usa consoantes )




3) Fase silábica-alfabética

- Apresenta a escrita algumas vezes com sílabas completas e outras incompletas;

- Alterna escrita silábica com alfabética.


Exs.:


CAVALO_____CVLU


TOMATE_____TOMT


4) Fase alfabética

- Faz a correspondência entre fonemas (som) e grafemas (letras);

- Escreve como fala.

Exs.:

CAVALO _______KAVALU

TOMATE_______ TUMATI



"... A minha contribuição foi encontrar uma explicação segundo a qual, por trás da mão que pega o lápis, dos olhos que olham, dos ouvidos que escutam, há uma criança que pensa"
(Emília Ferreiro)



retirado do site: http://diariodaprofaglauce.blogspot.com/2008/07/nveis-de-aquisio-da-escrita.html